Natur und Schule
Mit zunehmender Technisierung beziehen wir die Natur immer weniger in unser Leben ein. Wir genießen es, dass wir weit weniger abhängig vom Rhythmus natürlicher Vorgänge werden. Doch gleichzeitig empfinden wir Verlust und haben Sehnsucht nach ursprünglichen Naturerlebnissen.
Wenn der Baum vor dem Haus nicht nur dem Namen nach als Linde bekannt wird, wenn der Strauch vor der Schule im gesamten Jahreswechsel als Kornelkirsche vertraut wird, beziehen Kinder Naturzusammenhänge in ihre Welt mit ein. Sie lernen, ihre natürliche Umwelt zu achten und zu schützen.